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役割演技(*'▽')

2019年4月19日 06時12分

　本年度から道徳の授業は、「考える道徳」「議論する道徳」へと転換が図られました。本校でも、授業改善に取り組んでいるところです。

　下の写真は、ロールプレイ（役割演技）を取り入れて、「道徳的な課題を一人一人の児童が自分自身の問題と捉え，向き合う」ことができるように工夫している一場面です。

↑「あいさつしても返してくれないときって、相手がどんなときなのか？」について考えました。

 

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